Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de reconocer números negativos y positivos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan utilizar números negativos y positivos.


• Explicación de los conceptos básicos de números negativos y positivos.


• Actividad: Los alumnos deberán buscar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana en donde se utilicen números negativos y positivos.

Sesión 2 (Indagación):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de problemas matemáticos donde se utilicen números negativos y positivos.


• Los alumnos deberán resolver los problemas en grupos y presentar sus soluciones.


• Discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Actividad: Los alumnos deberán crear problemas matemáticos que involucren números negativos y positivos.

Sesión 3 (Aplicación):

• Repaso y resolución de los problemas creados por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos deberán aplicar lo aprendido en situaciones cotidianas utilizando números negativos y positivos, como por ejemplo, calcular temperaturas bajo cero o saldos bancarios.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para resolver las situaciones.


• Cierre de la clase y revisión del objetivo logrado.

Instrumento de evaluaci