Principios de Pascal y de Arquímedes.

Dulce Huerta
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de tareas anteriores.

  • Introducción al tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar en nuestra vida cotidiana el principio de Pascal y relacionarlo con el principio de Arquímedes?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de videos y ejemplos prácticos sobre el principio de Pascal en la vida cotidiana.

  • Discusión y análisis de los ejemplos presentados.

  • Actividad en grupos: Identificar situaciones cotidianas en las que se aplique el principio de Pascal.

  • Puesta en común y reflexión sobre las aplicaciones del principio de Pascal en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Introducción al principio de Arquímedes.

  • Experimento en grupos: Medición de la fuerza de empuje en diferentes objetos sumergidos en agua.

  • Análisis de los resultados y discusión sobre la relación entre la fuerza de empuje y los principios de Pascal y Arquímedes.

  • Puesta en común y reflexión sobre las aplicaciones del principio de Arquímedes en la vida diaria.


Sesión 3:



  • Actividad práctica individual: Diseño y construcción de un objeto que utilice los principios de Pascal y Arquímedes para cumplir una función específica.

  • Presentación y prueba de los objetos diseñados.

  • Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y Arquímedes en la re