Introducción al tema y planteamiento del problema

Elena Garcia
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán la importancia de comprender e interpretar textos escritos para el estudio de los mitos fundacionales de pueblos antiguos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  2. Explicación del problema: Dificultad para comprender e interpretar textos escritos.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de comprender e interpretar textos escritos en el estudio de los mitos fundacionales.

  4. Debate en grupos pequeños sobre experiencias personales relacionadas con la dificultad para comprender e interpretar textos escritos.

  5. Puesta en común de las conclusiones del debate y reflexión grupal.


Sesión 2: Investigación y búsqueda de fuentes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes buscarán y localizarán fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes fuentes (libros, páginas web, documentales, etc.) que contengan información sobre mitos fundacionales de pueblos antiguos.

  2. Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre un pueblo antiguo en específico y buscar fuentes que den cuenta de sus mitos fundacionales.

  3. Uso de las TICs y de la biblioteca del colegio para realizar la investigación.

  4. Registro de las fuentes encontradas y su contenido en un documento compartido en línea.


Sesión 3: Estudio y análisis de las fuentes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los estudiantes estudiarán y analizarán las fuentes encontradas para comprender los mitos fundacionales de pueblos antiguos.