Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Alejandra Fnts
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Tema: Los dinosaurios y la importancia de las áreas verdes


Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad 1:



  • Presentación del tema: Los dinosaurios y su hábitat.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los dinosaurios.

  • Exposición sobre la importancia de las áreas verdes para la vida de los dinosaurios y la conservación de la naturaleza.


Actividad 2:



  • Realizar una visita virtual a un parque con áreas verdes y dinosaurios a través de un video o imágenes.

  • Observar y comentar las características del lugar.

  • Reflexionar sobre la ausencia de áreas verdes en el entorno de la escuela y su importancia.


Sesión 2 (45 minutos)


Actividad 1:



  • Realizar una actividad práctica de siembra de semillas en macetas.

  • Explicar el proceso de germinación y cuidado de las plantas.

  • Promover la participación activa de los alumnos en el cuidado de las plantas y el riego diario.


Actividad 2:



  • Juego de roles: Los alumnos representarán a los dinosaurios y a las plantas.

  • Los dinosaurios deberán buscar alimento y sombra en las plantas para sobrevivir.

  • Reflexionar sobre la importancia de las plantas para los dinosaurios y la vida en general.


Sesión 3 (45 minutos)


Actividad 1:



  • Observación y análisis de imágenes de áreas verdes y su relación con los dinosaurios.

  • Realizar una lista de las ventajas de contar con áreas verdes cerca de la escuela.


Actividad 2:



  • Elabo