Introducción a las figuras geométricas y sus características
daniela vega
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y describir las características de las figuras geométricas básicas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve presentación de las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y sus características (lados, vértices, ángulos).
- Mostrar ejemplos visuales de cada figura geométrica.
Desarrollo (25 minutos):
- Proporcionar a los alumnos distintos materiales manipulativos como tarjetas, fichas o imanes con figuras geométricas.
- Pedir a los alumnos que clasifiquen las figuras según sus características (número de lados, cantidad de ángulos, etc.).
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de cierre donde los alumnos trabajen en parejas o pequeños grupos para crear una composición geométrica utilizando las figuras geométricas básicas.
- Cada grupo deberá explicar el proceso de creación y las características de su composición.
Sesión 2: Explorando el tangram
Objetivo: Los alumnos utilizarán el tangram para construir composiciones geométricas más complejas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos la actividad de cierre de la sesión anterior y las características de las figuras geométricas básicas.
- Presentar el tangram y explicar sus componentes.
Desarrollo (25 minutos):
- Distribuir tangrams a cada alumno o grupo.
- Pedir a los alumnos que utilicen las piezas del tangram para crear diferentes figuras geométricas.
- Animar a los alumnos a experimentar y explorar distintas comb