Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: "Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos"

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocimiento del avance del microscopio"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Preguntar a los alumnos qué saben sobre el microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Realizar una breve lluvia de ideas en el grupo sobre los avances tecnológicos en microscopía.

Desarrollo (30 minutos):

• Observación y análisis de microorganismos a través de microscopios de bajo aumento.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes muestras biológicas para que las observen.


• Establecer preguntas guía para que los alumnos indaguen y discutan sobre lo observado.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas y los hallazgos más relevantes.


• Reflexionar sobre cómo serían estas observaciones sin el uso de microscopios y cómo ha evolucionado el conocimiento de los microorganismos a lo largo del tiempo.


• Dejar como tarea investigar sobre los primeros microscopios y sus limitaciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente la sesión anterior y los hallazgo