Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sandy Velasco
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Alimentación para evitar problemas de salud.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la presentación oral de las acciones propuestas para garantizar una vida digna y justa.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Motivación: Proyección de imágenes y videos que ejemplifiquen la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica en la alimentación y la salud de las personas? ¿Qué acciones se pueden tomar para garantizar una vida digna y justa?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet y consulta de recursos proporcionados por el docente sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida y las acciones para asegurar una vida digna y justa.

  • Discusión y análisis en equipo sobre las investigaciones realizadas.

  • Identificación de las principales consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la alimentación y la salud de las personas.


Cierre:



  • Puesta en común de l