Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
Metodología: Aprendizaje por indagación.

Primera sesión (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación: preguntar a los alumnos qué saben sobre los diferentes tipos de animales y su alimentación.


• Presentación del objetivo de la clase: hoy vamos a aprender sobre los animales y cómo se clasifican según su alimentación.

Exploración e indagación (25 minutos):

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una lista de animales y fichas con información sobre su alimentación.


• Los estudiantes deberán investigar en libros o internet la alimentación de los animales de la lista y clasificarlos en herbívoros, carnívoros u omnívoros.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos mientras investigan y clasifican los animales.

Sistematización y conclusión (15 minutos):

• Cada equipo compartirá sus clasificaciones y explicará el proceso que siguieron para llegar a esas conclusiones.


• El docente guiará una discusión para resaltar los criterios utilizados por los estudiantes para clasificar a los animales.


• Cierre de la sesión: resaltar la importancia de conocer las características de los animales y su alimentación para comprender su relación con el entorno natural.

Segunda sesión (45 minutos):

Repaso y ampliación (10 minutos):

• Iniciar la clase recordando lo trabajado en la sesión anterior y repasando los conceptos de herbívoros, carnívoros y omnívoros.

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