Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Objetivo (PDA): Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Tema transversal: Cambios en la comunidad antes y después

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia del reconocimiento de las necesidades propias y de los demás.

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una breve sesión de lectura en voz alta de un cuento relacionado con el reconocimiento de las necesidades y características de las personas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre las necesidades que tienen ellos mismos y las necesidades de las personas de su entorno.


• Actividad práctica: Realizar una lista de las necesidades propias y de los demás, y discutir cómo se pueden satisfacer estas necesidades.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo en la atención de las necesidades e intereses.

• Actividad de inicio: Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos piensen en situaciones en las que han recibido ayuda de otras personas.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre cómo esas personas les aportaron en el cumplimiento de sus necesidades e intereses.


• Actividad práctica: Crear un mural o collage con imágenes y palabras que representen cómo las personas se apoyan mutuamente.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar los cambios que han ocurrido en la comunid