La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: La violencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre la Tabla periódica y cuáles son los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia de la Tabla periódica y su organización.


• Vinculación interdisciplinar: Relacionar el tema con la problemática de la violencia, explicando que algunos elementos químicos pueden estar relacionados con la fabricación de armas y explosivos.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un elemento químico de la tabla periódica. Cada grupo deberá investigar las propiedades periódicas del elemento asignado (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su comportamiento químico.


• Uso de recursos: Proporcionar a los estudiantes material de consulta (libros, internet, etc.) para que realicen sus investigaciones.


• Elaboración de informes: Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre las propiedades periódicas y el comportamiento químico del