Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para Educación Física: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de inclusión
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: "Conociendo nuestras capacidades"

Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos de personas con distintas capacidades realizando actividades deportivas.


• Planteamiento de la problemática: Los principales problemas es el abordaje de actividades que logren captar la atención de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de capacidad, habilidad y destreza motriz.


• Actividad práctica: Realizar distintos ejercicios donde los estudiantes puedan identificar y poner en práctica sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión grupal: Comentar la importancia de valorar y aprovechar las capacidades propias y de los demás.

Cierre:

• Puesta en común: Compartir las experiencias y observaciones durante la actividad práctica.


• Reflexión individual: Los estudiantes deben escribir en sus cuadernos una reflexión sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.

Sesión 2: "Desarrollando habilidades motoras"

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso de los conceptos vistos.


• Planteamiento de la problemática: La falta de atención y motivación de los estudiantes durante las activi