Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Contextualización de la problemática de falta de proyecto de vida y su vinculación con los procesos técnicos.


• Motivación: Presentación de ejemplos reales de procesos técnicos que han tenido un impacto positivo en la sociedad.

Desarrollo:

• Dinámica de lluvia de ideas: Identificar los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Trabajo en grupos: Investigar y analizar un caso de innovación técnica que haya tenido un impacto en la satisfacción de necesidades.


• Plenaria: Socializar los resultados de la investigación y reflexionar sobre la influencia de los factores identificados.

Cierre:

• Reflexión individual: Escribir en un cuaderno de reflexión personal sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Compartir en parejas: Discutir las reflexiones con un compañero y buscar posibles soluciones para promover la igualdad de oportunidades en los procesos t