La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Hábitos de estudio" para abordar de manera transversal en todas las sesiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema "Hábitos de estudio" y su relación con la historia y el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre el tema.


• Discusión en grupo sobre los hábitos de estudio y su importancia para el aprendizaje.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los hábitos de estudio para el aprendizaje de la historia y otras asignaturas.


• Asignación de tarea: Investigar casos históricos que demuestren la importancia de los hábitos de estudio en el desarrollo de las metrópolis.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Planteamiento de nuevas preguntas de investigación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre los casos históricos relacionados con los hábitos de estud