Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Jesús Martínez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; importancia de evitar su consumo.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Trabajo individual
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Presentación oral final con argumentos sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Reflexión inicial sobre la importancia de estos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano.
Desarrollo:
- Introducción teórica sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Explicación de la relación entre ambos sistemas y su coordinación en el funcionamiento del cuerpo humano.
- Presentación de casos reales de personas que han sufrido daños en estos sistemas debido al consumo de sustancias adictivas.
- Actividad práctica: los estudiantes investigarán sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Cierre:
- Di