Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: La importancia del cuidado y conservación de la naturaleza.


• Introducción al tema a través de una charla sobre la importancia del aire, el Sol, el agua y el suelo para nuestra vida.


• Actividad práctica: Observación de elementos naturales en el entorno escolar y su importancia para la vida.


• Reflexión grupal sobre la relación entre los elementos naturales y nuestra vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a la contaminación y sus efectos en la naturaleza.


• Actividad práctica: Identificación de posibles fuentes de contaminación en el entorno escolar.


• Discusión grupal sobre las consecuencias de la contaminación en el medio ambiente y en nuestra vida.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado y la conservación de la naturaleza para evitar la contaminación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la regeneración de la naturaleza y su importancia.


• Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de regenerar la naturaleza y cómo podemos contribuir desde nuestras acciones diarias.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Visita a un parque local para observar y explorar la naturaleza.


• Registro de las observaciones a través de dibujos y descripciones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de disfru