Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Actividad para despertar la curiosidad de los niños, como por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes personajes de cuentos y pedirles que adivinen de qué historia se trata.
  
  
  
  



• Desarrollo: (30 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación de la historia: El profesor contará un cuento usando diferentes lenguajes como la lectura, la expresión oral y la dramatización.
  
  
  • Interacción con los niños: Se realizarán preguntas durante la narración del cuento para fomentar la participación y la comprensión de la historia.
  
  
  • Actividades prácticas:
    
    
    • Juego de roles: Los niños se dividirán en grupos pequeños y recrearán la historia contada por el profesor. Cada grupo deberá inventar su propio final.
    
    
    • Dibujos: Se proporcionarán hojas y colores para que los niños dibujen su personaje favorito de la historia.
    
    
    • Escritura: Los niños escribirán una pequeña frase o palabra relacionada con la historia en una pizarra o papel, utilizando letras y sonidos que ya conocen.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Compartir en grupo las recreaciones de las historias y los dibujos realizados.
  
  
  • Reflexión sobre lo aprendido: El profesor hará preguntas sobre la estructura de la historia y cómo los niños se sintieron al inventar su final.
  
  
  • Tarea: Se pedirá a los niños que practiquen contando una historia en casa a sus familiares y amigos.
  
  
  
  

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