Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "manifestaciones artísticas y culturales".


• Presentación del problema: Desconocimiento de manifestaciones artísticas y culturales de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Explicación de qué son los elementos y recursos estéticos en el contexto del inglés.


• Mostrar ejemplos visuales de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa, como música, danza, cine, teatro, literatura, entre otros.


• Realización de una actividad grupal de identificación y análisis de estos elementos y recursos estéticos en los ejemplos mostrados.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conocer y valorar estas manifestaciones culturales y artísticas.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones en grupos pequeños.


• Reflexión individual sobre la importancia de aprender sobre las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa para presentar en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas por los alumnos.


• Comentarios y preguntas sobre las presentaciones.

Desarrollo:

• Explicación de