Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Explorando manifestaciones culturales y artísticas en nuestra comunidad

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Clasificación de figuras geométricas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de explorar las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen en su comunidad.


• Actividad 2: Realizar una visita a un lugar cultural o artístico de la comunidad (museo, galería, teatro, etc.) y fomentar la observación y reflexión de los alumnos sobre las manifestaciones que encuentren.


• Actividad 3: Realizar una discusión en grupo sobre las impresiones y experiencias de los alumnos durante la visita.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupo sobre una manifestación cultural o artística específica de la comunidad (danza folclórica, música tradicional, artesanía, etc.).


• Actividad 2: Presentar los hallazgos de la investigación en forma de cartel, presentación o exposición oral.


• Actividad 3: Fomentar la reflexión y discusión de los alumnos sobre la importancia de preservar y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.

Sesión 3:

• Actividad 1: Introducir el problema de clasi