Factores que inciden en los procesos técnicos
roberto villanueva
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Arquitectura y Desarrollo de la comunidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por procesos técnicos.
- Presentar el problema: Entender los procesos técnicos de la arquitectura para ayudar al desarrollo de la comunidad.
- Motivar a los estudiantes a investigar sobre la importancia de la arquitectura en la comunidad y cómo puede mejorar la calidad de vida.
Desarrollo:
- Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes procesos técnicos utilizados en la arquitectura.
- Cada grupo analizará cómo estos procesos técnicos pueden influir en la comunidad y mejorar la calidad de vida de sus habitantes.
- Los grupos deberán recopilar información sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que se deben tener en cuenta al definir criterios para el desarrollo de soluciones técnicas en arquitectura.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y discutirá los factores identificados.
- Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos y cómo pueden contribuir al desarrollo de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar a los estudiantes los factores identificados en