Suma y resta como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta como operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presenta a los alumnos el concepto de suma y resta como operaciones inversas.


• Actividad de indagación: Se plantea una situación problemática donde los alumnos deben calcular la suma y resta de dos números múltiplos de 100.


• Discusión en grupo: Se promueve el debate y la explicación de las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver la actividad.


• Resumen: Se realiza un resumen de los conceptos trabajados en la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación: Se revisan y comentan las estrategias utilizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividades de práctica: Se realizan ejercicios similares a la actividad anterior, donde los alumnos deben calcular mentalmente la suma y resta de dos números múltiplos de 100.


• Compartir estrategias: Los alumnos comparten en parejas las estrategias utilizadas para resolver los ejercicios.


• Reflexión: Se promueve la reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre suma y resta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se introduce el concepto de fracciones cuyos denominadores son múltiplos.


• Actividad de indagación: Se plantea una situación problemática donde los alumnos deben calcular mentalmente la suma y resta de dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.


• Discusión en grupo: