Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de Clase: Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que los alumnos tienen sobre las etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Formar grupos de trabajo y asignar una pregunta de investigación a cada grupo, relacionada con el tema.


• Los grupos investigarán la respuesta a su pregunta utilizando recursos como libros, Internet, entrevistas, etc.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre las preguntas de investigación.


• Realizar una discusión grupal para identificar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


• El maestro/a facilitará una reflexión sobre la importancia de la prevención y la educación sexual en los adolescentes.

Sesión 3:

• Introducción al tema de noviazgos a temprana edad y sus implicaciones.


• Realizar una actividad de análisis de casos de noviazgos a temprana edad, donde los alumnos discutirán