Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando y analizando textos para producir resúmenes"

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para resumir información de textos informativos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Introducción:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Presentación de conceptos clave: Comentar los conceptos de comprensión, análisis y resumen. Dar ejemplos sencillos.


• Actividad en grupo: Repartir textos cortos informativos y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales y las secundarias.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de poder identificar y sintetizar la información en los textos.

Sesión 2 - Explorando contenido:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Dar a los alumnos diferentes textos informativos y pedirles que subrayen las ideas más relevantes.


• Trabajo en parejas: Los alumnos deben compartir sus subrayados y discutir si están de acuerdo o no.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus subrayados y se generarán debates sobre las diferencias y similitudes.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de analizar y debatir las ideas principales de un texto antes de resumirlo.

Sesión 3 - Producción de resúmenes:

• Recordatorio de los concep