Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Ana María Mozo
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 1: Introducción al tema y juegos de expresión oral
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos tradicionales de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de rescatar las lenguas y tradiciones de la comunidad y de otros lugares.

  2. Juego del teléfono descompuesto: Formar un círculo con los alumnos y comenzar una cadena de transmisión de mensajes sencillos. Al final, comparar el mensaje inicial con el resultado final para evidenciar cómo cambia la información al transmitirse oralmente.

  3. Juego de las adivinanzas: Leer adivinanzas tradicionales de la comunidad y permitir que los alumnos participen tratando de adivinar las respuestas. Fomentar la interacción y la expresión oral fluida.


Sesión 2: Cuentos tradicionales y dramatización
Objetivo: Fortalecer la expresión oral a través de la narración de cuentos tradicionales y su dramatización.


Actividades:



  1. Presentación de un cuento tradicional: Leer un cuento tradicional de la comunidad y fomentar la participación de los alumnos en la narración.

  2. Dramatización del cuento: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles personajes del cuento. Cada grupo deberá representar una escena del cuento y narrarla de manera fluida y clara.

  3. Reflexión: Al final de la sesión, realizar una reflexión sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones y lenguas a través de la expresión oral.


Sesión 3: Canciones tradicionales y expresión oral
Obj