Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Paola Micelli
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo PDA: Emite un juicio estético sobre un episodio significativo de la vida cotidiana y lo difunde en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1: Conciencia ambiental y apreciación del entorno
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la conciencia ecológica y la apreciación del entorno.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyección de imágenes de diferentes paisajes naturales y manifestaciones artísticas relacionadas con la naturaleza.
- Discusión en grupo sobre las sensaciones y emociones que se generan al observar dichas imágenes.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y cuidar el medio ambiente.
Cierre (10 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar o escribir un episodio significativo de su vida cotidiana en el que hayan experimentado una conexión estética con la naturaleza.
- Compartir los trabajos realizados en pequeños grupos y resaltar la importancia de difundir y compartir estas experiencias estéticas en la comunidad escolar.
Sesión 2: Manifestaciones culturales y artísticas
Inicio (10 minutos):
- Recordar la importancia de valorar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
- Realización de una breve actividad de observación y descripción de una obra de arte o un elemento cultural elegido previamente por el docente.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del