Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Ricardo Moreno- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Objetivo de Aprendizaje:
Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Manejo adecuado de las relaciones interpersonales".
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 minutos)
Fase de Inicio:
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del tema "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".
- Actividad de activación de conocimientos previos sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia.
- Planteamiento del problema "Manejo adecuado de las relaciones interpersonales" y su relación con el desarrollo sustentable.
- Establecimiento de las reglas de convivencia y respeto en el aula.
Fase de Desarrollo:
- Presentación de casos reales de problemas de relaciones interpersonales que afectan el desarrollo sustentable.
- Organización de grupos de trabajo para analizar y reflexionar sobre los casos presentados.
- Elaboración de preguntas y planteamiento de posibles soluciones desde la ética.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y soluciones planteadas por cada grupo.
- Reflexión guiada sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.