Experimenta con técnicas artísticas para proponer soluciones a problemas de la comunidad a través de carteles.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Experimenta con técnicas artísticas para proponer soluciones a problemas de la comunidad a través de carteles.

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una para implementar en un proyecto escolar creativo, con el fin de imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la creatividad y originalidad del proyecto escolar.


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el trabajo en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre problemas comunitarios que los alumnos consideren importantes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar el arte como medio para expresar y proponer soluciones a estos problemas.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de carteles que abordan problemas de la comunidad.


• Explicación de diferentes técnicas artísticas que se pueden utilizar en la creación de carteles.


• Ejercicio de experimentación con diferentes técnicas artísticas para resolver problemas de comunicación en la sociedad a través de carteles.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y proponer ideas para un proyecto escolar creativo.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y proyectos propuestos por cada grupo.


• Reflexión sobre las técnicas artísticas utilizadas y su