Introducción al tema y sensibilización sobre el problema de la basura en la escuela
Angeles Campa
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el problema de la basura en la escuela
- Presentar el tema a los alumnos: narración de actividades y eventos relevantes que ocurren en la familia, la escuela y la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
- Presentar el problema de la basura en la escuela y sus consecuencias para el medio ambiente.
- Realizar una reflexión en grupo sobre las posibles causas de este problema y sus impactos negativos.
- Plantear el objetivo de la clase: Narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal, con énfasis en la problemática de la basura en la escuela.
- Realizar una actividad de sensibilización sobre el tema de la basura, como un juego de clasificación de residuos o una dramatización sobre la importancia de mantener la escuela limpia.
Sesión 2: Investigación sobre la basura en la escuela y organización temporal de los eventos
- Presentar a los alumnos el proyecto comunitario: "Nuestra escuela limpia y sustentable".
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea de investigación sobre el tema de la basura en la escuela.
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet o folletos para que recopilen información.
- Cada grupo deberá elaborar una lista de eventos relevantes relacionados con la basura en la escuela, ordenados temporalmente.
- Los grupos presentarán sus listas al resto de la clase, explicando la organización temporal y causal de los eventos.
Sesión 3: Elaboración de narraciones utilizando la organización temporal y causal
- Recordar a los alumnos el