Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Aprender a seguir instrucciones para armar o preparar algo.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explorar con los alumnos qué entendemos por instrucciones y su importancia en nuestra vida diaria. Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Introducción a los textos instructivos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones para armar juguetes, etc. Analizar en grupo las características y elementos comunes de estos textos.


• Actividad práctica: Entregar a los alumnos una receta de cocina sencilla y guiarlos en la preparación de un snack saludable en el aula. Los alumnos deberán seguir las instrucciones para realizar la actividad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior, preguntando sobre las características de los textos instructivos y su importancia.


• Aplicación de instrucciones en juegos: Presentar a los alumnos diferentes juegos de mesa que requieran seguir instrucciones para jugar. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un juego a cada grupo. Los alumnos deberán leer y seguir las instrucciones para jugar.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de seguir instrucciones en los juegos