Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): El alumno debe escribir, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen alguna forma de escritura colectiva y qué saben sobre el dictado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un texto corto y sencillo a los alumnos.
   
   
   • Explicar la dinámica de la escritura colectiva por medio del dictado: Los alumnos deben verbalizar ideas y el docente las irá escribiendo en el pizarrón.
   
   
   • Realizar un dictado en conjunto, donde los alumnos aporten ideas y el docente las vaya escribiendo.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos, animándolos a expresar sus ideas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el trabajo realizado: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en la escritura colectiva.
   
   
   • Conversar sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la escritura colectiva.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si recuerdan algún tipo de texto que hayan trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un nuevo tipo de texto para trabajar la escritura cole