Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Lectura comprensiva

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo"


• Actividad de preconocimientos: Pedir a los alumnos que expresen lo que saben sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Generación de preguntas problemáticas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una pregunta problemática relacionada con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Actividad de lectura comprensiva: Entregar a los alumnos un texto informativo sobre los derechos humanos y pedirles que lo lean de manera individual. Después, en parejas, discutirán y resumirán el contenido del texto.


• Planteamiento del problema: Los grupos presentarán sus preguntas problemáticas y se seleccionará una para ser trabajada en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad y cuál creen que es su vigencia en distintas sociedades del mundo.


• Tarea: Investigar ejemplos actuales de violación a los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de violación a los derechos humanos investigados por los alumnos.