Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Fortalecer y promover los valores en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia.


• Introducción al proyecto comunitario y su relación con la temática.

Desarrollo:

• Análisis de situaciones de violencia en la comunidad escolar.


• Identificación de los diferentes tipos de violencia presentes.


• Trabajo en grupos para la recopilación de datos y testimonios sobre la violencia en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y reflexión sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad.


• Asignación de roles para el desarrollo del proyecto comunitario.


• Tarea: Investigación individual sobre estrategias de comunicación asertiva para erradicar la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Debate sobre las estrategias de comunicación asertiva encontradas.

Desarrollo:

• Análisis de los roles asignados y distribución de tareas para el proyecto comunitario.


• Diseño de una estrategia de sensibilización sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Planificación de las acciones a llevar a cabo en la comunidad escolar.

Cierre:

• Pr