Introducción al tema y concientización

Diana Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Hábitos Saludables: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud.


Grado: Primaria 1º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo de la clase (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una breve charla y una introducción visual.

  • Discusión en grupo sobre las acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán enumerar y dibujar diferentes acciones de higiene y limpieza que realizan en su vida diaria.


Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)



  • Revisión de las acciones de higiene personal más comunes.

  • Actividad práctica: Los estudiantes crearán una lista de verificación de hábitos de higiene personal que deben cumplir cada día.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene personal para prevenir enfermedades.


Sesión 3: Cuidado de los seres vivos (45 minutos)



  • Discusión sobre la importancia de cuidar a los seres vivos que nos rodean.

  • Actividad práctica: Los estudiantes diseñarán carteles o volantes que promuevan el cuidado de los seres vivos en su entorno, como plantas y animales.

  • Presentación de los carteles o volantes al resto de la clase.


Sesión 4: Prevención de problemas de salud (45 minutos)



  • Charla sobre los problemas de salud más comunes en la infancia y cómo prevenirlos.

  • Actividad práctica: Lo