Introducción a los instructivos
lina escobar- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos" en una escuela de primaria de 2º grado, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de los alumnos que tienen dificultades para seguir indicaciones o instrucciones en el trabajo. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, con un enfoque de inclusión y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los instructivos
Objetivo: Comprender la función de los instructivos y su importancia en diversas actividades.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de instructivos, como juegos de mesa, recetas de cocina, instrucciones de armado de objetos, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan instructivos.
- Promover una discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones y los beneficios de hacerlo correctamente.
- Pedir a los alumnos que traigan un instructivo de casa para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Lectura y comprensión de instructivos
Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura y comprensión a partir de la lectura de instructivos.
Actividades:
- Revisar los instructivos que los alumnos trajeron de casa, destacando las características comunes y los elementos necesarios para su comprensión.
- Presentar un instructivo sencillo y realizar una lectura en voz alta, destacando la importancia de seguir las instrucciones paso a paso.
- Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes instructivos para que los lean y respondan preguntas de comprensión.
- Realizar una puesta