Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

araceli epigmenio
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, digitales algunos desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utiliza entrevistas generacionales como recursos para obtener los testimonios.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, digitales algunos desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utiliza entrevistas generacionales como recursos para obtener los testimonios.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de la prevención y la participación



  • Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre fenómenos naturales y desastres asociados.

  • Discusión sobre la importancia de actuar y participar en la prevención y respuesta ante desastres.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y elaborarán un cartel informativo sobre la importancia de la prevención en casos de desastres naturales.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Desastres asociados a fenómenos naturales



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes desastres asociados a fenómenos naturales ocurridos en la entidad y el país.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un desastre específico y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Desastres generados por acciones humanas



  • Repaso de los desastres asociados a fenómenos naturales vistos en la sesión anterior.

  • Introducción a los desastres generados por acciones humanas.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un desastre generado por acciones humanas y prepara