Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Objetivo (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos con problemas de comprensión de tiempo y espacio y poco interés por el aprendizaje de la historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo surgieron y se desarrollaron las tendencias socialistas utópicas, comunistas y anarquistas durante el proceso de ascenso del sistema capitalista y la burguesía como clase dominante?


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las percepciones de los alumnos acerca de la historia y su importancia.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto breve sobre las revoluciones modernas y las tendencias socialistas utópicas, comunistas y anarquistas.


• Trabajo en pequeños grupos para discutir y responder preguntas relacionadas con el texto.


• Debate en clase sobre las respuestas de los grupos y la importancia de estas tendencias en la historia.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos principales abordados en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las diferentes perspectivas en el proceso de ascenso del sistema capitalista y la burguesía como clase domin