Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Deficiencia en lectura y escritura

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos de estructura de la materia y los modelos atómicos y de partículas.


2. Presentación creativa: Los alumnos deberán realizar una presentación en grupo donde muestren de manera clara y creativa la relación e interpretación de las teorías sobre la estructura de la materia.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo y la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Realización de una breve actividad para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica del tema: explicación de los conceptos de átomos, moléculas, partículas subatómicas y modelos atómicos.


• Realización de ejemplos prácticos y ejercicios para reforzar la comprensión de los conceptos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Asignación de lecturas complementarias para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad para identificar las