Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidemos nuestro entorno natural

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema: "No aplican los cuidados que merecen las áreas verdes dentro de la escuela".


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y las áreas verdes.


• Brainstorming de ideas sobre cómo podemos cuidar y conservar nuestra escuela y su entorno natural.


• Registro de las ideas en un cartel o pizarra.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización en equipos pequeños.


• Cada equipo investigará sobre un tema relacionado con el cuidado y conservación de la naturaleza (ejemplos: reciclaje, plantación de árboles, ahorro de agua, cuidado de animales, etc.).


• Uso de recursos como libros, videos y materiales didácticos para recopilar información.


• Registro de la información en fichas o cuadernos de trabajo.

Sesión 3 (Aplicación):

• Cada equipo elegirá una idea o acción para aplicar en la escuela y su entorno.


• Planificación de la actividad: qué materiales se necesitan, cómo se llevará a cabo, quiénes participarán, etc.


• Realización de la actividad en la escuela (ejemplos: plantar árboles, recoger basura, crear carteles informativos sobre el cuidado del medio ambiente, etc.).


• Reflexión grupal sobre la experiencia y los resultados obtenidos.

Sesión 4 (Reflexión y análisis):

• Discusión en grupo sobre cómo se sintieron al realizar la actividad y los cambios que observaron en las áreas verdes de la