Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Tania Susana Legazpi
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


Objetivo: Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes de diferentes épocas históricas donde se evidencien muestras de amor, amistad, familias y relaciones entre las personas. Los alumnos deberán observarlas y comentar qué pueden inferir sobre la forma en que se relacionaban y actuaban en cada época.



  • Presentación del problema: Se planteará el siguiente problema a los alumnos: "Imagina que viajas en el tiempo a diferentes épocas de la historia y te encuentras con personajes que viven el amor, la amistad y la familia de maneras distintas a las actuales. ¿Cómo podrías comprender y explicar esas diferencias históricas en la forma de relacionarse y actuar?"




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán recursos como libros de historia, documentos históricos y acceso a internet para investigar sobre diferentes épocas históricas y cómo se vivían las relaciones y el amor en cada una de ellas. Deberán recopilar información y analizarla.



  • Debate en plenaria: Se realizará un debate en clase donde cada grupo presentará los hallazgos de su investigación y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas en las distintas épocas históricas.



  • Análisis de casos: Se presentarán casos específicos de personajes históricos que vivieron relac