Estilos de vida activos y saludables
Mari Carmen Zamora
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema
- Presentación del tema Estilos de vida activos y saludables.
- Discusión en grupo sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Actividad: Realización de una lista de las actividades físicas que los alumnos realizan regularmente.
Sesión 2 (45 minutos) - Factores que limitan la práctica constante de actividades físicas
- Presentación de los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas (falta de tiempo, falta de motivación, entorno social, entre otros).
- Debate en grupo sobre cómo estos factores afectan a los alumnos y cómo pueden superarlos.
- Actividad: Elaboración de un cuadro de soluciones para cada factor limitante.
Sesión 3 (45 minutos) - Implementación de opciones para superar los factores limitantes
- Presentación de diferentes opciones para superar los factores limitantes.
- Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada opción.
- Actividad: Elección de una opción por parte de cada alumno y elaboración de un plan de acción personalizado.
Sesión 4 (45 minutos) - Interdisciplinariedad: Redacción de textos y supervisión de padres en el uso de redes sociales
- Breve introducción al problema de la redacción de textos y la falta de supervisión de los padres en el uso de redes sociales.
- Actividad: Elaboración de un texto informativo o persuasivo relacionado con la importancia de lleva