Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Español

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Producción de textos escritos

Sesión 1: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una selección de textos literarios tradicionales y contemporáneos (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) y pedirles que compartan sus opiniones y emociones relacionadas con los textos.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia social y cultural de la literatura.

Fase de desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario: Elaborar una adaptación de un texto literario tradicional o contemporáneo en otro lenguaje artístico (por ejemplo, una obra de teatro basada en un cuento, una ilustración de un poema, una canción inspirada en una novela, etc.).


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Selección del texto literario y del lenguaje artístico en el que se va a realizar la adaptación.


• Investigación y análisis del texto literario seleccionado.


• Desarrollo de la adaptación en el lenguaje artístico elegido.


• Elaboración de un plan de acción para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Fase de cierre:

• Presentación de las adaptaciones realizadas por cada g