La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Uso inadecuado de las redes sociales.

Sesión 1: Introducción al tema
Fase de inicio:

• Presentación del tema y la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso inadecuado de las redes sociales y cómo afecta a los jóvenes.


• Formulación de preguntas guía para el aprendizaje: ¿Cómo se conformaron las metrópolis en el Siglo XV? ¿Cuál fue el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia?

Fase de desarrollo:

• Presentación de una lectura introductoria sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.


• Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas guía.


• Exposición de los grupos y discusión en plenaria.


• Realización de una actividad de mapa conceptual sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido y su relación con el problema planteado.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen cómo consideran que el uso inadecuado de las redes sociales puede afectar el desarrollo del comercio y la geografía actualmente.

Sesión 2: Profundización en el tema
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las preguntas guía.


• Presentación de una lectura más detallada sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.

Fase de desarrollo:

• Realiz