Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Nivel: Primaria (6º grado)
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema de equidad de género y explicación de su importancia.


• Realización de una actividad de sensibilización, como una dinámica de roles o una lectura de un cuento que aborde el tema.


• Reflexión grupal sobre las emociones y pensamientos surgidos durante la actividad.

Sesión 2: Identificación de situaciones de discriminación (45 minutos)

• Exposición de diferentes situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Clasificación de las situaciones identificadas en formas de violencia y no violencia.

Sesión 3: Análisis de casos (45 minutos)

• Presentación de casos reales de discriminación de género en distintos ámbitos.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar los casos y reflexionar sobre las consecuencias de la discriminación.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo y elaboración de conclusiones.

Sesión 4: Acciones de prevención (45 minutos)

• Presentación de acciones concretas que se pueden llevar a cabo para prevenir y erradicar la discriminación de género.


• Organización de grupos para planificar una acción de prevención en la escuela o comunidad.


• Elaboración de un plan de acción que incluya los objetivos, las