Introducción al tema y exploración de ideas creativas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de ideas creativas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán generar ideas creativas sobre temas polémicos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la sesión introduciendo a los alumnos al tema de la comprensión y producción de textos argumentativos. Explicar que se trata de aprender a leer textos sobre temas polémicos y reconocer los argumentos que sustentan cada postura.


2. Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan ideas creativas relacionadas con temas polémicos. Pueden escribir sus ideas en tarjetas o en el pizarrón.


3. Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una idea creativa. Pedirles que discutan argumentos a favor y en contra de esa idea.


4. Presentación en plenaria: Cada grupo compartirá los argumentos que discutieron y los anotarán en el pizarrón.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar los argumentos en textos argumentativos sobre temas polémicos.

Actividades:

1. Lectura de textos argumentativos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos. Pueden ser artículos de periódico, ensayos cortos, etc.


2. Técnica de subrayado: Pedir a los alumnos que subrayen los argumentos que encuentran en los textos.


3. Discusión en plenaria: Invitar a los alumnos a compartir y debatir los argumentos que identificaron en los textos.

Sesión 3: Producción de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán producir textos argumentativos sobre temas polémicos.

Actividades:

1. Elección de temas: Pedir a los alumnos que eli