Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

lazaro garcia
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción al sistema respiratorio y su importancia para la salud ambiental


Objetivo: Comprender la importancia del sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases, así como su impacto en la salud ambiental.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al sistema respiratorio y su importancia para el cuerpo humano y el medio ambiente.

  2. Indagación guiada: Realizar preguntas a los alumnos para explorar su conocimiento previo sobre el sistema respiratorio y fomentar la participación activa.

  3. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre el sistema respiratorio y la salud ambiental. Proporcionarles recursos como libros, artículos y videos para apoyar su investigación.

  4. Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre la importancia de cuidar el sistema respiratorio y su relación con el medio ambiente.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Estructura y función de la nariz, tráquea y pulmones


Objetivo: Describir la estructura y función de la nariz, tráquea y pulmones en relación con el intercambio de gases.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de la clase anterior, recordando la importancia del sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

  2. Presentación interactiva: Utilizar materiales visuales como imágenes y modelos para mostrar la estructura de la nariz, tráquea y pulmones, y explicar su función en el i