Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad para trabajar en equipo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se proyectará un video corto que presente el Sistema Solar y sus componentes.


• Preguntas de reflexión: se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema y se plantearán preguntas orientadoras para la indagación.


• Formación de equipos: los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes, tomando en cuenta sus diferentes habilidades.


• Tarea en equipo: cada grupo deberá investigar sobre un planeta del Sistema Solar y recopilar información sobre sus características. Se proporcionarán recursos como libros y acceso a internet.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información: cada grupo compartirá con el resto de la clase la información recopilada sobre su planeta. Se fomentará el respeto y la escucha activa.


• Discusión grupal: se generarán preguntas para guiar una discusión sobre las similitudes y diferencias entre los planetas.


• Tarea individual: cada alumno deberá elaborar una representación en 3D de su planeta utilizando materiales reciclados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición d