Introducción al tema y selección de noticias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, y fomentar el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre lo que significa "noticia" y cómo se difunden.


2. Presentar ejemplos de noticias relevantes para la escuela o la comunidad, y discutir su impacto.


3. Introducir la importancia de la indagación y la reelaboración de las noticias para formar una opinión fundamentada.


4. Explicar la metodología de Proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de noticias y opinión.


5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de seleccionar una noticia relevante para la escuela o la comunidad, utilizando fuentes como noticieros de radio y/ o televisión.


6. Proporcionar a los alumnos tiempo para investigar y discutir en sus grupos.


7. Cerrar la sesión con una lluvia de ideas sobre las noticias seleccionadas y discutir las implicaciones para la escuela o la comunidad.

Sesión 2: Reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones fundamentadas sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando las noticias seleccionadas en la sesión anterior y su relevancia.


2. Presentar el concepto de reelaboración de noticias y cómo se pueden agregar opiniones fundamentadas.


3. Proporcionar ejemplos de notas informativas reelaboradas con opiniones para que los alumnos