Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de actividades recreativas en la comunidad y la falta de interés por parte de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo para valorar el desempeño de los alumnos en las actividades motrices y 2) Cuestionario de retroalimentación para conocer la percepción de los alumnos sobre las actividades realizadas.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las actividades recreativas y la falta de interés de los alumnos en ellas.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se realizarán actividades físicas para explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades recreativas que puedan realizarse en la comunidad.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando los beneficios y la importancia de cada actividad.


• Realizar una actividad física en la que los alumnos pongan en práctica una habilidad motriz específica, como lanzar y atrapar una pelota.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las actividades presentadas y las habilidades motrices practicadas.


• Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al realizar las actividades y s