Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Adirem Nicte Guevara
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares y actividades donde pueden presentarse situaciones de riesgo y accidentes.
- Identificar y discutir los posibles riesgos en el aula y cómo prevenirlos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos coloquen señales de precaución en diferentes áreas del aula.
Sesión 2:
- Revisar las medidas de prevención y seguridad en el hogar.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones de riesgo en el hogar y propongan soluciones para prevenirlas.
- Elaborar un cartel con las medidas de seguridad para el hogar y colocarlo en el aula.
Sesión 3:
- Realizar una visita a la comunidad (parque, mercado, etc.) y observar las diferentes medidas de seguridad que se aplican en esos espacios.
- Realizar un dibujo o maqueta con las medidas de seguridad observadas y exponerlo en el aula.
- Reflexionar sobre la importancia de seguir estas medidas tanto en la escuela como en la comunidad.
Sesión 4:
- Realizar una actividad práctica de reconocimiento de objetos y materiales peligrosos.
- Identificar los símbolos de peligro y explicar su significado.
- Elaborar un mural con los símbolos de peligro y sus si