La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ausencia de valores

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Introducción a la importancia de la interculturalidad para una convivencia democrática.


• Actividad de diagnóstico: Realización de un cuestionario sobre la diversidad cultural en México.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de textos que resalten la diversidad étnica y cultural de México.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar la diversidad cultural.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad étnica y cultural de México.

Sesión 3:

• Análisis de casos de discriminación y falta de tolerancia hacia diferentes culturas en México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo promover la tolerancia y el respeto hacia otras culturas.


• Creación de un cartel o afiche que promueva la inclusión y el respeto a la diversidad.

Sesión 4:

• Introducción al diálogo intercultural como herramienta para la construcción democrática.


• Análisis de ejemplos de diálogos interculturales en diferentes context