Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo: Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los textos explicativos y para qué sirven. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar una definición de texto explicativo y explicar brevemente sus características y funciones.


• Mostrar algunos ejemplos de textos explicativos y analizarlos en conjunto.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto explicativo corto. Los alumnos deben identificar las características y funciones del texto.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los textos explicativos en diferentes situaciones.

Sesión 2: Tipos de textos explicativos (45 minutos)

• Presentar diferentes tipos de textos explicativos (instrucciones, recetas, diagramas, etc.) y explicar sus características particulares.


• Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes textos explicativos en función de su tipo. Pueden trabajar en grupos pequeños.


• Compartir las clasificaciones en grupo y discutir las diferentes características de los textos explicativos en función de su tipo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los diferentes tipos de textos explicativos y cómo pueden ayudarnos en nuestra vida diaria.

Sesión 3: Producción de textos explicativos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que ahora ellos serán los encargados de producir sus propios textos explicativos.


• Presentar diferentes temas sobre los que pueden escr